Die globalen und längerfristigen Entwicklungstendenzen der Informationsgesellschaft und der Beschäftigungssysteme weisen dem Lebenslangen Lernen eine Schlüsselrolle zu. Es beginnt beim Kindergarten, geht über die Schule und den Ausbildungsprozess bis hin zur stetigen Weiterbildung im Berufsleben.

Das ceFAS konzentriert sich bei der Informationsverbreitung
sowie Methoden- und Systementwicklung auf folgende Bereiche:

- Neue Lehr- und Lernkultur

- Erwerb von Lern- und Selbstlernkompetenz als Voraussetzung für Lebenslanges Lernen

- Flexible Arbeitszeitmodelle in Verbindung mit beruflicher Weiterbildung und neuen Formen der Arbeitsorganisation

- Zeit und Lerntempo flexible Lernsysteme (z.B. Blended-Learning, e-Learning)

- Auswahl und Einführung von Lernplattformen

- Konzipierung von Lernumgebungen, Lernformen und Lernmitteln

Erwerb von Lern- und Selbstlernkompetenz
als Voraussetzung für Lebenslanges Lernen

Für jeden Menschen ist individuelles und Lerntyp gerechtes Lernen eine besondere Herausforderung. Er gewinnt dabei sowohl positive als auch negative Lernerfahrungen. Er gestaltet den Lernprozess eigenständig und erwirbt damit Selbstlernkompetenz.

Im Modul "Erwerb von Selbstlernkompetenz" kann an Hand von Checklisten und bisherigen Lernerfahrungen der Grad der Selbstlernkompetenz durch folgende Fragestellungen überprüft werden:

- Wie ist meine Selbstlernfähigkeit ausgeprägt?

- Welches Lernziel strebe ich an?

- Welcher Lerntyp bin ich?

- Wie und wodurch kann ich meine Lernaktivität erhöhen?

- Welchen Lernstil habe ich?

- Wie ist meine Fähigkeit zur Selbstmotivation ausgeprägt?

- Wie oft soll ich Lernpausen einlegen?

- Wie kann ich meine Lernpausen sinnvoll gestalten?